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金山区钱圩小学多种形式学习和弘扬行知精神

2020-01-31 点击:756

新华社(记者陈绍国)日前,金山区前卫小学采取多种形式组织了以“学、学、知、建高尚师德”为主题的教育活动。在校园内营造了浓厚的学习陶行知“抱一颗心,不拿半根草”奉献精神的氛围,鼓励全体教职工大力弘扬高尚的师德,努力实践:做学生健康成长的向导、科学知识的传播者和创造者、教育改革创新的倡导者和实践者、良好社会氛围的领导者和推动者。

一只“手表”组织全体教员观看戏剧《永远的陶行知》,学习和感受陶行知先生“抱一颗心,不拿半片草”的高尚品格和“爱全世界”的宽广胸怀,感受陶行知先生“教成千上万的人,教成千上万的事,学成千上万的事成为真正的人”的精神。

2“write”结合了观看戏剧《永远的陶行知》和阅读《陶行知教育名篇》等专题活动,要求所有教师写出数千字的《永远的陶行知》感受或经历。

3“check”组织教师仔细检查《中小学教师职业道德规范》和《金山区中小学教师职业道德规范》,深入分析个人工作和思想中的问题,明确努力方向。学校开展了教师道德问卷调查,征求学生和家长的意见,客观公正地评价教师道德。

4“改革”,针对发现的问题,积极整改,以每位教师的实际行动和作用推动师德建设,营造一个充满温暖、爱心和幸福的“阳光、小钱、温馨家园”。

5“讲”在以往活动的基础上,组织开展“爱小钱”专题交流会,宣传热爱本职工作、敬业无私的教师职业道德,激发教师教书育人的热情,提升教师职业道德,努力成为“爱学生、信任父母、赏识同事、安心上学”的好教师。

6“帮会”深入开展“爱一帮一”活动,建立档案帮助学生,通过“温馨家访”等活动,对贫困学生、行为异常学生、特殊农民工子女给予真诚关怀,有效帮助他们解决学习和生活中的实际困难,使他们顺利完成学业。

在五四运动94周年之际,学校还组织了一次青年教师阅读沙龙,题为“学习实践和知识的精神,建设高尚的师德”。参加沙龙活动后,张老师感慨万千地说:“我们应该进一步发扬知识精神,实践知识的教育思想,做一个喜欢知识的老师,把实现中国梦和做好本职工作紧密联系起来。”

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